Le 2 et 9 février 2024
De 9h à 12h
Les difficultés relationnelles vécues par les gens souffrant de troubles de la personnalité (TP) se répercutent bien souvent au sein de leur relation amoureuse, les amenant à chercher de l’aide auprès de psychothérapeutes conjugaux (Magnavita, 2010). La possibilité qu’un.e partenaire, voire même les deux partenaires, présentent un trouble de la personnalité ou des traits de personnalité problématiques complexifie considérablement le travail d’intervention (Cardona et al., 2013; Magnavita, 2019). S’il existe un noyau dur de modèles bien validés empiriquement en psychothérapie de couple, d’une part, et pour le traitement des troubles de la personnalité, d’autre part, les données probantes spécifiques aux thérapies de couple incluant un.e partenaire souffrant d’un TP sont plus limitées (Lebow, 2016).
Besoin
D’une part, le ou la psychothérapeute doit pouvoir adapter les approches reconnues en thérapie de couple en présence d’un.e partenaire présentant un trouble ou des traits problématiques de la personnalité. D’autre part, le ou la psychothérapeute doit pouvoir adapter les approches reconnues en troubles de la personnalité dans un contexte de thérapie de couple.
Clientèle
Psychothérapeutes conjugaux intéressés.e.s à l’intervention auprès de couples dont l’un.e des partenaires présente un trouble de la personnalité ou des traits problématiques.
Durée de l’activité
Six heures de formation sur deux jours. Cette formation est principalement un séminaire théorique portant sur les troubles de la personnalité et sur les enjeux cliniques de cette problématique en psychothérapie de couple. Une attestation de participation d’une durée de six heures sera décernée.
Formateur.trice.s
Les deux formateur.trice.s sont professeur.e.s, psychologues et détiennent une expertise dans l’évaluation et le traitement des troubles de la personnalité ainsi que des impacts de cette problématique au sein des relations amoureuses.
Claudia Savard, Ph.D. est professeure au Département des fondements et pratiques en éducation de l'Université Laval et détient une formation en psychothérapie de couple.
Dominick Gamache, Ph.D. est professeur au Département de psychologie de l'Université du Québec à Trois-Rivières et supervise depuis plus de dix ans des psychothérapeutes principalement dans l’approche psychodynamique.
Objectifs
Méthode ou stratégie pédagogique
L’exposé théorique sera ponctué d’exemples cliniques. Les participant.e.s intéressé.e.s seront invité.e.s à présenter des exemples de cas cliniques d’intervention de couple en présence d’un trouble de la personnalité ou de traits problématiques.
Attestation
Une attestation sera émise aux participant.e.s qui en font la demande lors de l'inscription. Les présences seront validées lors des deux Zoom. Pour recevoir votre attestation, vous devez avoir coché l'ordre auquel vous êtes affilié.e dans le formulaire et être présent.e pour l'entièreté de la formation (durée : 6h).